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城市建设与环境工程国家级实验教学示范中心(重庆大学)

National Demonstration Center for Experimental Urban Construction & Environmental Engineering Education , Chongqing University
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《制冷技术》课程实验教学大纲

2017年07月24日

课程名称:制冷技术 课程负责人:孙纯武

The Refrigeration Technology

课程分类: 专业课程课 课程类型: 选修

适用专业: 建筑环境与设备工程(暖通空调方向)

课程总学时:36 课程总学分:2

实验学时: 4 实验学分:

开课单位: 城市建设与环境工程学院

一、实验教学的目的、任务与要求

制冷技术课程综合实验是配合本专业暖通空调方向的制冷技术、冷热源工程和供暖通风与空气调节等主要专业课程教学而设置的实践性教学环节。通过本课程综合实验的教学,应使学生将理论与实际紧密结合,进一步掌握、巩固、深化所学专业理论知识。

制冷技术课程综合实验的设置注重内容、方法、手段的先进性,实验内容应体现综合性特点。通过课程综合实验的开展,应使学生熟悉暖通空调及制冷系统的构成、设计方法与应用特点,了解暖通空调及制冷设备的构造、工作原理和运行特点,培养其工程综合应用能力和实验动手能力,从而全面实现本专业学生的培养目标。

学生应在实验课专任教师指导下,按照教学计划安排,按时按质按量地完成全部实验工作,并分别整理、提交制冷技术课程综合实验的《实验报告》。

二、实验课程内容(项目)及学时分配

序号

实 验 项 目

实 验 内 容

学时

实验

类型

备注

1

地源热泵性能实验

按规定的多个工况测定系统的运行数据,归纳计算出地源热泵系统能效比,并加以分析。

4

综合性


三、教材(讲义、指导书):

《制冷技术》(试用教材),孙纯武、黄忠、丁勇编,2002年

《冷热源工程》,龙恩深主编,重庆大学出版社,2002年

《供暖通风与空气调节》,何天祺主编,重庆大学出版社,2002年

参考书:《地源热泵工程技术指南》,徐伟等译,中国建筑工业出版社,2001年

四、考核方式:

由实验课专任教师根据学生制冷技术课程综合实验及《实验报告》的完成质量,并结合学习风纪、工作态度初评成绩;课程结束后,按百分制评定课程的综合成绩。

五、使用说明:

制冷技术课程综合实验项目暂定1项。伴随专业实验室建设的发展,应尽可能再增加1至2个实验项目。

大纲制定人:孙纯武

大纲审定人:何 强

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