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城市建设与环境工程国家级实验教学示范中心(重庆大学)

National Demonstration Center for Experimental Urban Construction & Environmental Engineering Education , Chongqing University
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《传热传质》课程实验教学大纲

2017年07月24日

课程名称:传热传质 课程负责人:高川云

Heat and Mass Transfer

课程分类: 专业基础课 课程类型: 必修

适用专业: 环境工程

课程总学时:64 课程总学分:4

实验学时: 8 实验学分:

开课单位: 城市建设与环境工程学院

一、.实验教学的目的、任务与要求

本课程是建筑环境与设备工程专业的一门主干专业理论课,实验教学目的是使学生在掌握热量传递、动量传递的基础上,进一步学习掌握热质交换的基本理论、基本定律和计算方法,掌握传热、传质及传动量之间的类比关系,正确地把这些理论应用于各种热质交换设备的热工计算及分析中。

任务通过实验教学熟悉本专业涉及到的空气热质处理方法及其它形式的热质交换,熟悉热质交换设备,并能用实验数据应用基本理论进行热工计算及理论分析。为学习专业课提供充分的理论准备。要求掌握热质交换的基本规律,了解传质过程对传热过程的影响,掌握空气热质处理方法,了解其它形式的热质交换。熟悉热质交换设备,掌握间壁式换热器(表冷器、加热器)的基本构造,基本特点及热质交换原理,能熟练地应用理论和实验数据进行热工计算及理论分析,对换热器的强化传热有足够的认识。

二、实验课程内容(项目)及学时分配

序号

实 验 项 目

实 验 内 容

学时

实验

类型

备注

1

表面冷却器性能实验

1)表面冷却器热工性能的测试及数据整理。

2)表面冷却器阻力特性的测试及数据整理。

3)熟悉热工仪表及设备的使用方法。

4)整理出传热系数,空气侧阻力,水侧阻力的经验公式。

4

综合性


2

加热器性能实验

1)空气加热器热工性能的测试及数据整理。

2)空气加热器阻力特性的测试及数据整理。

3)热工仪表及设备的使用方法。

4)整理计算出传热系数,空气阻力,加热器效率。

4

验证性


三、教材(讲义、指导书):

《表冷器性能实验指导书》,重庆大学,2004年

《加热器性能实验指导书》,重庆大学,2004年

参考书:《热质交换原理与设备》,连之伟编,中国建工出版社,2001年

四、考核方式:

五、使用说明:

考核方式是指:实验的实作、试卷考试、实验报告综合评阅等能反映学生实际实验能力的方法;实验课程结束时,必须经过考核才能给出成绩,不能以学生出勤情况替代考核。

大纲制定人:高川云

大纲审定人:何 强

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