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城市建设与环境工程国家级实验教学示范中心(重庆大学)

National Demonstration Center for Experimental Urban Construction & Environmental Engineering Education , Chongqing University
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《工程热力学》课程实验教学大纲

2017年07月24日

课程名称:工程热力学 课程负责人:苏芬仙

Engineering Thermodyuamics

课程分类: 专业基础课 课程类型: 必修

适用专业: 建筑环境与设备工程

课程总学时:72 课程总学分:4

实验学时: 6 实验学分:

开课单位: 城市建设与环境工程学院

一、实验教学的目的、任务与要求

工程热力学是研究热能与其它形式的能量相互转换规律的学科,是建筑环境与设备工程专业的一门主干技术基础课程。热力过程的实现离不开工作物质,工质状态参数的描述是一项基础性的工作。工质状态参数的确定可以采用理论分析的方法,但它的合理与否必须要经过实验的验证,只有与实验相符才是合理的。另外热力学理论的发展也是以实验为基础的。因此热力学的实验教学是理论学习中不可缺少的补充手段。实验教学的目的是:使学生在课程理论学习的基础上,进一步掌握实验研究的方法与手段,充分了解理论与实验研究之间的密切关系,并通过实验来验证理论的正确性,同时培养学生分析热力学问题与解决热力学问题的能力、独立动手能力以及基本的科学研究能力。

通过热力学实验教学的学习,学生应具备下列能力:

1.在老师的指导下,学生应能正确地布置测量系统,正确使用测量仪器仪表,正确读取实验数据。

2.熟悉各实验环节,清楚实验的理论意义。

3.了解其它物质的物理特性及其测量方法。

4.学会整理试验数据,正确分析测量误差。

二、实验课程内容(项目)及学时分配

序号

实 验 项 目

实 验 内 容

学时

实验

类型

备注

1

CO2状态变化规律实验

通过测定CO2 P、v、t观察其状态变化规律

3

综合性


2

小型制冷系统循环仿真实验

小型制冷系统循环仿真

3

验证性


三、教材(讲义、指导书):

采用本院自编的工程热力学实验指示书。

四、考核方式:

实验结束一周内,学生上交实验报告,实验报告按工程热力学实验指示书要求的内容撰写,教师根据实验报告的优劣按百分制给出成绩。

五、使用说明:

本大纲适用于建筑环境与设备工程专业四年制本科生。

理论教学教材采用邱信立主编的《工程热力学》,中国建筑工业出版社。

大纲制定人:苏芬仙

大纲审定人:何 强

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