Building Electrotechnology
实验课内容的选择应紧扣教学内容,适当延伸。由于课时紧张,要求与实验内容密切相关的教学内容在实验课中讲述,以保证教学内容的完整性。同时,也可初步培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力,调动学生学习的积极性。
建筑电工学实验是一个理论与实践相结合的教学环节,它是整个教学过程的重要组成部分。要求学生通过本实验课达到:
(1)学会在建筑电工学实验、研究方面的基本技能,掌握实验的基本思想和操作方法。
(2)能应用所学到的理论知识,分析实验现象;能初步解决实际问题,从而巩固加深和扩大所学到的理论知识。
(4)将课程理论知识与工程实践紧密结合,培养学生处理工程实际问题的能力。
风机(或水泵)的各类联锁控制实验内容可根据学生分组及实验学时分配等具体情况,在以上实验中选择安排。
参考书:《电工学》,张南主编,高教出版社,2001年
《电工学》,秦增煌主编,机械工业出版社,1999年
由实验课专任教师根据学生各实验项目及《实验报告》的完成质量,并结合实验态度初评成绩。本教学实验成绩与学生的课程作业及平时听课情况一起作为《建筑电工学》课程成绩的20%计入总成绩。
“常用的风机、水泵控制实验”为建筑电工学课程教学实验中的一项综合性实验。包括:①正常工作与点动的联锁控制;②正反向接触器间的联锁控制实验;③风机(或水泵)顺序控制实验;④排水泵自动控制实验等内容。其中第3,4为必做项目,第1,2项可根据实际情况加以选择。